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【課程背景】

現如今企業(yè)的發(fā)展與競爭,已不再僅僅取決于規模、設備、資金等物質(zhì)資源,最終的衡量標準是企業(yè)所掌握的知識和技能，也就是核心人才。"爭天下者必先爭人",人力資源作為企業(yè)資源中最為關(guān)鍵的資源,是最活躍和最積極的要素,并且在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中同樣是至關(guān)重要的。但在企業(yè)中人力資源實(shí)踐中，人力資源戰略及其六大模塊是如何與企業(yè)戰略、企業(yè)運營(yíng)相關(guān)聯(lián)的？人力資源工作的重點(diǎn)與服務(wù)對象究竟是什么？如何做到企業(yè)中人與事的動(dòng)態(tài)匹配與統一？

以往，解決上述問(wèn)題都是通過(guò)集中的授課培訓來(lái)解決，從大量的培訓評估結果上看，受訓學(xué)員的滿(mǎn)意度并不高。究其原因，是人力資源從業(yè)者更希望從工作實(shí)際、從工作應用的角度出發(fā)來(lái)看待人力資源管理。因此，以貼近實(shí)戰、全景實(shí)操、寓技于戲、以體驗式學(xué)習為主特點(diǎn)的沙盤(pán)模擬課程越來(lái)越愛(ài)到企業(yè)及學(xué)員的青睞。沙盤(pán)模擬是一種通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，演練及修訂經(jīng)營(yíng)管理決策，訓練提高學(xué)員實(shí)戰管理能力的高端培訓課程。

《大浪淘沙》是專(zhuān)門(mén)針對企業(yè)人力資源的戰略與管理而設計研發(fā)的沙盤(pán)模擬課程。本課程是國內較新*體驗式培訓課程，讓學(xué)員在模擬經(jīng)營(yíng)中深入啟發(fā)學(xué)習，完全不同于傳統培訓項目。除了需要課堂小隊協(xié)作競爭外，還要學(xué)員全身心的投入和參與，更需要有專(zhuān)業(yè)的資深講師，引導學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗和討論之中，從而挖掘問(wèn)題，并試圖找出相應的解決方法，是一種高度深入體驗的課程。

【沙盤(pán)介紹】

參訓學(xué)員每5-6人為一組，組建成6家模擬的公司，這此公司將在不同區域市場(chǎng)進(jìn)行歷時(shí)3期的競爭。每個(gè)公司都會(huì )擁有相同的初始資金，主要用于人員招聘、市場(chǎng)開(kāi)拓，爭取項目、客戶(hù)服務(wù)以及培訓開(kāi)發(fā)、工資、績(jì)效等費用的支出。同時(shí)還要面臨著(zhù)競爭對手發(fā)起的挑戰，有的能夠大浪淘沙，獨領(lǐng)風(fēng)騷，有的可能破產(chǎn)倒閉，這一切都在于各模擬公司的選擇與決策。在3期的競爭中，各公司將會(huì )遇到如下情形：

1、人力資源戰略要根據什么來(lái)制定？

2、競爭策略是如何通過(guò)人才來(lái)實(shí)現的？

3、企業(yè)戰略與組織規模、形狀的關(guān)系是怎樣的？

4、獵頭、挖人還是培養？核心人才要如何獲??？

5、績(jì)效達成與企業(yè)文化、人才保留的關(guān)系究竟怎樣？

6、員工結構對企業(yè)戰略達成有何影響？

7、如果企業(yè)中的“人”與“事”不能很好的匹配會(huì )怎樣？

【課程特點(diǎn)】

在快樂(lè )中學(xué)習；在體驗中學(xué)習；在競爭中學(xué)習；在錯誤中學(xué)習；在改進(jìn)中學(xué)習。

【課程收益】

1、突破人力資源條線(xiàn)思維，學(xué)會(huì )從戰略的角度立體式思考

2、掌握戰略性人力資源管理的內涵和作用

3、掌握現代企業(yè)目標落地的基本模型

4、掌握現代企業(yè)人力資源管理導圖

5、掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰略與人力資源規劃的關(guān)系

6、掌握績(jì)效落地的流程與模型

7、掌握績(jì)效、企業(yè)文化與人才保留之間的關(guān)系

【授課時(shí)間】

每天6.5小時(shí)，共計2天13小時(shí)

【點(diǎn)評與解析內容】

高位*期點(diǎn)評與解析：

HR的兩種角色定位

戰略性人力資源管理的內涵與作用

什么是戰略性人力資源管理？

企業(yè)中“人”與“事”是如何匹配的？

HR必備工具：企業(yè)目標落地的模型

經(jīng)營(yíng)戰略與人力資源戰略的關(guān)系

“做大”的組織結構

“做強”的組織結構

案例：某企業(yè)年增長(cháng)率96%的秘訣

現代企業(yè)人力資源管理導圖

如何做好人力資源規？

案例：擱淺的企業(yè)目標

人力資源規劃與人力資源盤(pán)點(diǎn)

1、最為核心的盤(pán)點(diǎn)：勝任力盤(pán)點(diǎn)

經(jīng)營(yíng)戰略與勝任力模

戰略就在于重點(diǎn)突破-----

2、經(jīng)常被忽略盤(pán)點(diǎn)：人員結構盤(pán)點(diǎn)

----3、最有價(jià)值的盤(pán)點(diǎn)：均工效盤(pán)點(diǎn)--

人力資源規劃的五個(gè)步驟

案例：某企業(yè)的521戰略

人員的招聘與配置

企業(yè)發(fā)展階段與招聘策略

才能VS潛能

第二期點(diǎn)評與解析：

戰略調整與人力資源

戰略調整中的組織架構變化

戰略調整中的勝任力模型變化

戰略調整中的績(jì)效管

戰略調整中的員工培育與培養

關(guān)鍵人才是怎么到企業(yè)里來(lái)的？

為什么企業(yè)總是缺人？

企業(yè)發(fā)展與人才梯隊

什么是高潛人才？

案例：某公司的后備人才選拔方式

人才梯隊培養方式匯總分析

HR必備工具：崗位成長(cháng)地圖與學(xué)習護照設計

第三期點(diǎn)評與解析：

績(jì)效與文化、人員保留間的關(guān)系

績(jì)效目標是科學(xué)的嗎？

案例：績(jì)效考核的三大致命缺陷

企業(yè)文化是績(jì)效實(shí)施的保證

案例：超額的目標VS完不成的目標

蓋洛普Q12的啟示

績(jì)效落地的流程

人力資源的核心任務(wù)：價(jià)值評價(jià)與價(jià)值分配

HR必備工具：企業(yè)績(jì)效落地地圖

競爭的本質(zhì)與人力資源

站在風(fēng)口上的豬

人力資源鼎盛時(shí)代已來(lái)臨

企業(yè)間競爭的本質(zhì)正在發(fā)生根本變化

現代人力資源管理的意義和作用

人力資源管理體系的四大機制

人力資源管理體系的三大要素

【課程要求】

一、場(chǎng)地及人員要求：

1、小組討論式，每組人數6-8人，組數不超過(guò)6組。

2、場(chǎng)地需開(kāi)闊，組間學(xué)員座椅間距離至少要達到1.2米。

3、會(huì )場(chǎng)前面準備白板和交易中心使用的課桌，此處課桌長(cháng)度至少需要1.2米。

4、沙盤(pán)盤(pán)面大小為1.0米*0.7米，學(xué)員課桌大小應大于沙盤(pán)盤(pán)面。

5、以下兩種場(chǎng)地擺放方式任選其一：

6、為提高課程效率，老師需助教一名，以協(xié)助老師完成發(fā)放教具、統計數據等事務(wù)。

二、設備及相關(guān)材料

1、投影儀

2、音響，音頻線(xiàn)可連接到老師筆記本電腦

3、白板+白板筆+板擦

4、白板筆：每組1支

5、空白桌卡：數量為小組數+2

6、空白A4稿紙：每組10張

7、學(xué)員用筆：每人一支

8、計算器：每組一個(gè)，學(xué)員也可使用手機中的計算器