亚洲国产午夜精品理论片在线播放,亚洲成人图高清图片下载,无码人妻精品一区二区麻豆,亚欧洲精品视频免费观看mv,亚洲欧美另类激情综合区蜜芽

【課程名稱(chēng)】

人才開(kāi)發(fā)系列課程：?jiǎn)T工培育與輔導

【課程背景】

當今社會(huì )已步入到移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，快速變化的商業(yè)環(huán)境使得企業(yè)競爭越來(lái)越激烈，而管理者也需要不斷提升其管理技能來(lái)提高員工的工作效率。企業(yè)的管理能力并不體現在策略上，而體現在人的行為上。員工的能力就像水下的冰山，關(guān)鍵在于管理者能不能通過(guò)一些方式和手段將水下冰山托出水面。所以，解決問(wèn)題的關(guān)鍵不僅在員工能力和意愿的高低，還在于管理者對員工進(jìn)行培育和輔導水平的高低。

《員工培育與輔導》是專(zhuān)門(mén)針對組織及相關(guān)管理人員提升員工能力與意愿而研發(fā)的實(shí)操性課程。本課程不僅系統的講解培育、輔導員工的原則、內容、流程的方式，還結合案例解析、小組討論、現場(chǎng)實(shí)操等方式，使學(xué)員在課堂上就能熟練掌握員工培育與輔導的工具和技巧，直接將知識轉換為技能。

【課程收益】

l掌握新時(shí)期領(lǐng)導力發(fā)展趨勢

l掌握員工培育的方式和內容

l掌握學(xué)習地圖和學(xué)習護照的設計方法

l掌握OJT和教練式培育法對員工進(jìn)行培育

l掌握針對不同階段員工的輔導方法

【課程對象】中基層管理人員、人力資源相關(guān)管理人員

【授課方式】案例討論+行動(dòng)學(xué)習+小組討論+現場(chǎng)實(shí)操

【課程時(shí)長(cháng)】1天，6小時(shí)/天

【課程要求】

l分組研討，按6-8人一組，現場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；

l每個(gè)小組準備白板紙2-3張，A4紙若干張；

l準備彩色白板筆，盡量達到每組使用三種顏色。

【課程大綱】

高位*單元：變革時(shí)代的領(lǐng)導力發(fā)展

l小組討論：管理的難點(diǎn)與挑戰是什么？

l移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的領(lǐng)導力發(fā)展趨勢

l新時(shí)期團隊管理的三要素

有意愿

有能力

有機會(huì )

l員工的能力決定組織的未來(lái)

第二單元：通過(guò)員工培育提升能力

l案例討論：無(wú)法晉升的張經(jīng)理

l誰(shuí)來(lái)負責培育？

直線(xiàn)經(jīng)理的培育職責

培訓部門(mén)的培育職責

l培育員工什么？

繪制員工的學(xué)習地圖與學(xué)習護照

案例分析：基于勝任力的培育內容

案例分析：基于晉升的培育內容

案例分析：基于績(jì)效的培育內容

現場(chǎng)實(shí)操：某崗位學(xué)習地圖繪制

現場(chǎng)實(shí)操：某崗位學(xué)習護照設計

lOJT培育法

OJT的四個(gè)要求

案例分析：工作教導的循環(huán)圖

OJT的流程

現場(chǎng)實(shí)操：OJT培育法

l教練式培育法

什么是管理教練？

教練技術(shù)的三大關(guān)鍵

教練式培育的對話(huà)模型

現場(chǎng)實(shí)操：教練式培育法

第三單元：不同階段員工的輔導方式

l員工成長(cháng)的四大階段

l管理者的輔導方式

指揮性輔導的特征

支持性輔導的特征

l高意愿低能力階段的輔導方式

指令式領(lǐng)導的特征

布置工作的要點(diǎn)與要求

指令式輔導的后續追蹤

l低意愿沒(méi)能力階段的輔導方式

教練式輔導的特征

讓員工的腦子動(dòng)起來(lái)

教練式輔導的注意事項

l低意愿高能力階段的輔導方式

支持式輔導的特征

工作支持的類(lèi)型與方法

支持式輔導的注意事項

l高意愿高能力階段的輔導方式

授權式輔導的特征

授權原則與技巧

授權的四個(gè)原則

第四單元：?jiǎn)T工培育與輔導中的激勵

l案例分析：這樣的做法是激勵嗎？

l小組討論：什么是激勵？

l基于員工發(fā)展的全面激勵模型

從動(dòng)機到績(jì)效

從績(jì)效到結果

從結果到滿(mǎn)意

現場(chǎng)實(shí)操：表?yè)P某個(gè)正確行為

第五單元：課程回顧與答疑