產(chǎn)品編號:CP20200618011
分享
1天
實(shí)時(shí)報價(jià)
【課程名稱(chēng)】
《引爆思維潛能》
【課程背景】
從“最強大腦”的節目開(kāi)播以來(lái),關(guān)于全腦訓練的概念開(kāi)始火遍大江南北,人們開(kāi)始意識到曾經(jīng)我們認為非常聰明的人原來(lái)是可以通過(guò)方法訓練出來(lái)的。目前市面上的全腦思維訓練多針對于“K12”系統,主要為解決中小學(xué)生中考、高考而準備,卻很少有將這一理論體系與企業(yè)職場(chǎng)人群掛鉤的。
而一個(gè)人的意識決定行動(dòng),行動(dòng)決定結果,一個(gè)人的行為、表達、執行力等是來(lái)自于一個(gè)人的意識層面的改變,如果通過(guò)大腦的激活來(lái)提升我們大腦思維中的決策力
本課程從人的大腦潛能出發(fā),教會(huì )學(xué)員如何正確的使用自己的大腦,怎樣快速提升自己的大腦的記憶能力、專(zhuān)注能力、創(chuàng )新能力、觀(guān)察能力,讓學(xué)員在“升級大腦”的同時(shí),結合思維導圖、甘特圖等工具,幫助學(xué)員解決職場(chǎng)中的各種問(wèn)題,提升智商、情商等能力。

【課程收益】
1、掌握激發(fā)大腦創(chuàng )新力、專(zhuān)注力、觀(guān)察力。
2、掌握科學(xué)使用自己的大腦的能力。
3、掌握科學(xué)的記憶方法
4、提升自己的綜合競爭實(shí)力
5、提升學(xué)員的綜合表達實(shí)力、提升影響力及個(gè)人魅力
6、提升問(wèn)題分析與決策能力
【課程對象】全員
【授課方式】理論講解+情景演練+互動(dòng)體驗+行動(dòng)學(xué)習
【課程時(shí)長(cháng)】2天6小時(shí)\天

【課程大綱】
(備注:可根據學(xué)員實(shí)際情況適當調整)
高位*講:了解你的大腦
一、了解我們的大腦
二、為什么我們的工作效率越愛(ài)越低?
三、游戲改變學(xué)習——讓你的攝取知識效率的新理念
四、當今社會(huì )競爭的核心——思維
五、思維是可以訓練出來(lái)的
第二講:激活你的大腦
一、串聯(lián)法
(一)十五組詞匯30秒記住的策略練習
(二)如何快速的記住一些松散的信息
(三)如何將無(wú)關(guān)的事情快速綁定并提升創(chuàng )新力
二、定樁法
(一)快速記憶體驗定樁沖浪
(二)容易出現的思維定式
1、保證我快速記住今天工作中的重點(diǎn)
2、如何快速的記住客戶(hù)或者員工的臉和名字
三、持續增效——大腦創(chuàng )新力的持續引爆
1、撲克牌訓練法
2、數字編碼訓練法
第三講:思維導圖學(xué)習的中期儲備
一、思維導圖的正確的打開(kāi)方式
二、思維導圖的歷史背景
三、思維導圖的功用及實(shí)戰案例分享
四、思維導圖的畫(huà)法
五、繪制過(guò)程中的禁忌
第三講:思維導圖的后期實(shí)戰應用
一、如何提升職場(chǎng)學(xué)習力
(一)如何解決當今碎片化學(xué)習無(wú)法落地的尷尬
(二)如何在最短的時(shí)間內儲存大量的知識儲量
二、如何提升邏輯分析能力
(一)如何從多維度進(jìn)行問(wèn)題分析
(二)如何用思維導圖與5W2H結合,把事情快速搞定
三、如何提升戰略眼光與決策力
(一)一陰一陽(yáng)謂之道
(二)使用思維導圖與SWOT結合,做戰略分析
四、如何進(jìn)行項目的統籌規劃
(一)什么是統籌思維
(二)如何用導圖進(jìn)行統籌規劃
(三)目標的設定與思維導圖的梳理應用
五、如何提升語(yǔ)言表達能力
(一)思維導圖與4+3模型——邏輯性表達的提升
(二)思維導圖與講故事模型——感性氛圍的營(yíng)造
六、思維導圖結合親和圖對組織中的問(wèn)題進(jìn)行尋根溯源
(一)什么是親和圖
(二)親和圖與思維導圖的結合
(三)如何用親和圖挖掘事物的本質(zhì)原因
2天1晚
實(shí)時(shí)報價(jià)
1天1晚
實(shí)時(shí)報價(jià)
1天
實(shí)時(shí)報價(jià)
半天
實(shí)時(shí)報價(jià)
半天
實(shí)時(shí)報價(jià)
2天1晚
實(shí)時(shí)報價(jià)
您的需求已成功提交
您的專(zhuān)屬團建顧問(wèn)會(huì )在5分鐘內聯(lián)系您
關(guān)注微信公眾號,跟蹤需求方案進(jìn)展